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EDUCAÇÃO FINANCEIRA CRÍTICA E A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: UMA ARTICULAÇÃO À LUZ DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA

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Autores

MARIA EVA FREIRE ALKIMIM
JOSUÉ ANTUNES DE MACÊDO

Informações

Área do trabalho: Educação

Tipo do resumo: Resumo expandido

Código do arquivo: 1CZ0hx6hjfppJDuYA--gP9ZrZGfNqc7Vsi0Kq7Pk-D8Y

Modelo de referência

ALKIMIM, Maria Eva Freire; MACÊDO, JosuÉ Antunes de. EDUCAÇÃO FINANCEIRA CRÍTICA E A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: UMA ARTICULAÇÃO À LUZ DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA. In I Congresso Internacional de Educação e Inovação. Montes Claros, MG. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes, 2023. Disponível em https://congresso2023.unimontes.br/anais/dbddc4e0-7242-47c9-a107-89f50bf199ab. Acesso em: 28 Dec 2024

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