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ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO REMOTO: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PUBLICA DA REDE DE ENSINO MUNICIPAL DE PARACATU/ MG

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Autores

IVANISE MELO DE SOUZA
ADRIANA ALMEIDA SALES DE MELO
BRUNA APARECIDA DE SOUZA

Informações

Área do trabalho: Pedagogia

Tipo do resumo: Resumo expandido

Código do arquivo: 11833mL7EXK6pReetWLN3eSDUpaIzqe10RTGtM2qhGJU

Modelo de referência

SOUZA, Ivanise Melo de; MELO, Adriana Almeida Sales de; SOUZA, Bruna Aparecida de. ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO REMOTO: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PUBLICA DA REDE DE ENSINO MUNICIPAL DE PARACATU/ MG. In I Congresso Internacional de Educação e Inovação. Montes Claros, MG. Anais (on-line). Montes Claros: Unimontes, 2023. Disponível em https://congresso2023.unimontes.br/anais/fa99d26f-ac93-4610-b450-77ad3c89d67e. Acesso em: 23 Dec 2024

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ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO REMOTO: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA PUBLICA DA REDE DE ENSINO MUNICIPAL DE PARACATU/ MG

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