As TICs vêm influenciando a forma como as pessoas interagem com o mundo que as cercam e os avanços tecnológicos vêm tornando as formas de comunicação mais rápidas e multimodais. E essas características têm se refletido nos textos, que se tornaram cada vez mais multissemióticos, ou seja, formados por linguagens variadas, constituídos por palavras, imagens, cores, sons, gestos, entre outros, que se integram na constituição do sentido. Se a constituição dos textos mudou, a nossa maneira de ler deve ser revista. O processo de leitura não pode ser pautado apenas nos fatores verbais, deve ser ampliado, considerando todos os elementos empregados pelo autor na construção do texto. Nesse sentido, a oficina tem como objetivo aprofundar a habilidade de leitura de imagens e outros multiletramentos, além de promover a integração da educação midiática.
PÚBLICO-ALVO: Alunos da pós-graduação, graduação e
professores e interessados em aprofundar a
habilidade de leitura de imagens e outros multiletramentos.
