O minicurso vivencial "Círculos de
Paz" é uma oportunidade de imersão na prática da Justiça Restaurativa por
meio da vivência dos Círculos de Paz. Durante o minicurso, os participantes
serão conduzidos por uma jornada de aprendizado e reflexão sobre os princípios
fundamentais da Justiça Restaurativa e como os Círculos de Paz podem
transformar a maneira como lidamos com conflitos.
Os objetivos da Justiça Restaurativa são
voltados para a construção de relações saudáveis, a resolução pacífica de
conflitos e a restauração do tecido social. Ela busca ir além da mera punição,
promovendo a cura e a reparação das relações danificadas.
Os Círculos de Paz, por sua vez, são espaços
seguros e inclusivos nos quais os participantes podem expressar seus
sentimentos, compartilhar suas histórias e ouvir uns aos outros com empatia. Os
objetivos dos Círculos de Paz incluem a promoção do diálogo construtivo, a
construção de consenso, o fortalecimento da comunidade e a promoção da
responsabilidade individual. Esses círculos são uma ferramenta poderosa para
lidar com conflitos, seja em ambientes escolares, comunitários ou
institucionais
No minicurso "Círculos de Paz", os
participantes terão a oportunidade de experimentar a dinâmica dos círculos,
explorar casos práticos e compreender como a Justiça Restaurativa pode ser
aplicada em situações reais.
Metodologia: O minicurso será conduzido de forma interativa e participativa, com base em atividades práticas e vivências que proporcionarão aos participantes a oportunidade de experimentar e compreender os Círculos de Paz. A metodologia visa proporcionar uma imersão na abordagem da Justiça Restaurativa e permitir que os participantes apliquem os conhecimentos adquiridos em situações reais de conflito
Público alvo: Profissionais e estudantes de diversas áreas interessados em compreender e aplicar os princípios da Justiça Restaurativa por meio da metodologia dos Círculos de Paz. Não são necessários conhecimentos prévios sobre o tema, apenas a disposição para a participação ativa e a abertura para a aprendizagem por meio da vivência.
